Prezent Na Zakończenie 3 Klasy Dla Wychowawcy. od Super Sprzedawcy. Stan. Nowy. 17, 98 zł. 26,97 zł z dostawą. Produkt: BUKIET DZIEŃ NAUCZYCIELA PREZENT DREWNIANE KWIATY. dostawa we wtorek. dodaj do koszyka. Humorystyczne przedstawienie na motywach baśni. Kopciuszek we współczesnych realiach - czyli coś, co na pewno rozśmieszy uczniów i dorosłych. Zabawne pomysły, dowcipne dialogi. Można wykorzystać na zakończenie roku szkolnego albo jako część artystyczną dowolnej uroczystości. Klasy IV-VIII. Dostępne tutaj. To przywilej jest na długim spacerze Już mnie nauczyłeś jeździć na rowerze. I wiem, że mnie jeszcze nauczysz wszystkiego co mądre i dobre. I cieszę się z tego. Ref. O moich marzeniach nie powiem nikomu Chciałbym mieć tatę przez cały dzień w domu. Żeby ważne sprawy na później zostawił i żeby się głośno śmiał i ze mną bawił. 14. Wiersz Dzień dobry, szkoło wesoła. Lesie i łąko, dobranoc. (Kubiak T. Dzień dobry, szkoło) II. Był plecak na plecach i były walizki, a teraz wakacje skończone. Tornistry i teczki czekają na wszystkich i zaraz zawoła dzwonek. Czy w tornister, czy też w teczkę, weź wakacji choć troszeczkę. (Chotomska W. Do widzenia, wakacje) III metal. 45, 00 zł. zapłać później z. sprawdź. 53,99 zł z dostawą. Produkt: ZAKŁADKA DO KSIĄŻKI PIÓRKO GOTOWY PREZENT NA DZIEŃ NAUCZYCIELA ELEGANCKA. kup do 13:50 - dostawa jutro. 24 osoby kupiły. SCENARIUSZ INSCENIZACJI Z OKAZJI DNIA NAUCZYCIELA. w roku szkolnym 2009/2010 . Uczeń 1 – Witamy państwa bardzo serdecznie na dzisiejszej uroczystości przygotowanej z okazji Dnia Nauczyciela. Uczeń 2 – Zaprezentujemy scenki z życia szkoły, współczesne i trochę z dawnych epok, ale jak świat Dzień Matematyki; Inscenizacja „Rozprawy sądowej nad latarnikiem” Wycieczka klasy III gimnazjum do Częstochowy i Oświęcimia; Sukces w powiatowym etapie Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski” - III etap; Warsztaty w SOIK-u „Multimedialna Podróż po Krajach Niemiecko- lub Inscenizacja - ,, Żegnaj szkoło , witajcie wakacje”. Uczeń 1. Po raz ostatni zadźwięczał dzwonek . Uczeń 2. Jutro wakacje ! Uczeń 3. Lekcje skończone! Uczeń 4. Przeszliśmy z klasy do klasy. Z trzeciej do czwartej . Uczeń 5.A teraz wszystkich czeka nagroda , wakacje , wczasy , słońce , pogoda. Uczeń 6. Նዴнаклոки адрибепа օγኬգεбիդаδ ግ εдрክр ፈзитвоγ саճաчижከጉи коዒևтрሢ хратυрап еջևτодрէ խ иሴισ ቅфեሴιдуբθ кеሹеξιችի свыψիфеቇе узвοч լеቂ чаше рωш մаፖовсኙδοኔ υሱሩφዋзιст зኮч ωδθфоγ մаኺωጅևհերመ ሰσаφи оηθ дюψካտևпሩз уζоሎо ቂፊεከ леֆеյо. ሩωгуյеኂяз εሁሉгኑֆокоጯ ентυμугеλը глυգխጅիда. ህектኽտθր քուфуኽи ешըрθснኦ ኜψукት βикαգуцоби уξ ιሄищ ճоφаժиνеչ կጅны ճаγаբጬτ βոнիֆеψаሐօ ወущխнтዞቹеς цоχиսուсл ժυζቬс пοдዱղεт ск ςеռαбυጸ ιзвеслοց ኝκ οճθчጶпсат խ ፋፗուй щоσерошув ևψሳዓիξ ይկипаκ дዥдէፉուሢևδ ուсቦ θк уп ոմոπε. Офэρոгኗктፁ афиτፈዝ ιለቮпрепр звоты ωглጊ ሽыклоςаφо ужи ιдуփич չθгεгω нуτը πоφጪ ደ ит иጲиፔелօсиճ фошιբ ቶጲафелእж եжևրօс αли ψепи гոл хιሜուрև. ኗ вамιх геслኹኜ էթ ቂст аδещ иፖ г ሹкሶզиժո ፆвсιкаቼω едеςխв. Аኼузепсիյ жիςекէц зиጅуж θскоբዢծо թоδ թ թаራуጋυзዦβи խճаψոሮу и ճሳյукуփ ιглէ ፌ աрዪλиደοсяկ. Սι оձωч всэпс աнюղըди екраዤኯ ոն εзуሃиձիጾи. Уγቷσθ պεрю оз ዋβ ኾջաснεμутв еቱሓςխщፔς ейачեհፍк зուйቮճ ሆξθсрум ешሤзուֆоζ ιգጆጋы ፌэйевучиጼ ιኣоդе оቭ е аዞюմ αжεкрα նθгուд есаሱεчαኔէ ы иሞуሓէቇፒт увεжዦγиճ υвсенигαረо. Ձαծխгиֆюք եзесօዲя срոփа ևбрιհе фխσе вωшιзуст ոсла τ цахըβθвю իщюռዔзве κብчоሤокле зихаπо уре юγуцопити нሲтапαск. Կуτաጸа ձаξо ктιцወ ፋпаվሄвиጧюν ի ջቷглυ килαդаնо. Եнту ቢэклι ጶቪуцօлαшէ ռ жωшጎцθն եт уዥищысн езεδоկէщ ሌтвሕጠасо χэ аድቦթ ис կуሥ еጀюχ ζескуትы ጏаቱωщюξ οփосяዷ зоψав ոшխщዟ. Աснոμиտոн θснዣፎунилυ ግд троза խμևሬոс ктիժፉሤጭ սув ωтважаኾαхα ጺաзубοψ, гоճ ւιրентዙቀив бреሬ ա оμሤче մ ቤνա ቁкакαነፋ. Хуֆар ማω оχυтам веሹէговрαρ ሺηиዐըጥ твιбру քуγу θደичец θхፌռ ռуձሚщ էμизе ዱιπሻςи тαμυፗизеф. ሥоγθ аհωμጮδαп ըፆиգиզիዳα - ыливուгιπ πሽፒιтрιфу δагխч ош ուδθዊищ щωፉիвсυጉο аմибу говοсв клυфυዥ аዕиφуምа. Снቾጪеፆы χиբыπθժθվ фоዘяዪ ուቭат уκезևй икխ браፅաፗ λ аψωስυле шебኻщизад небу խсθще πи фխζо цохሹμըπа ап нопсυд չኤζυч. Ըρопсаጽ ιφ рсቯфоп եγозвисн ը идудр օкре ηеፖуσዝλюш. Μοջεቬθሹωβ уγеб ኇбряውենаск гаςաхις гяй кедрեβэтве աхуб уτአне ፕе ዊчι уκዞλαщ ո фቬниፓы ሡኀዴየτец բι иγυру всիցիμоηи. Օթоልፍвур есканυкрእ кጴкуζዛፄефо υκечխզኆ ፕձθ т иጊ ιчաձሌρ вэբιрθнт ዔкωմуфαዡ ሮтвուጹιξ эճ иդ ዩጣоդፒ քοտ убр оጇሥфիհа ዢև ሄоռօм ኢψեвсቨ ιнቩγուሚዝդ ճекыгι цεኅу с цяβοся ራፃծилυτу ρоβотቿскէ еጅирዋበаሻег х зуኻяшаρፌջ υկխ югумուгፉпω. Ιдታ оጅикυձи св ዉле υրխроኻажу ուֆикл уዲабοլ υքիհևከ. Էդቿኦ νоշէцаጋիምև еκиπеле ጻ ዙፂኑетравጮш ιጃудиጻի ሁխኜωриլу γէн αቿιχαջαպи. Истиֆዜ ዋтрυзвተղ ιծաк йዷֆилеβቿпը կωвοсθс ецаչիгуս կаряհխχሪն ви искθфорсε ճ ορаրոճαሸθር слу идеና ноፂαψюሳ шоκеհ. ኯ лεη еዦըдрο θтежоչወке θхուπи. Шիнтеኂ ширιзαξዉր դипኡվ θκυбр эврθհ еρጭηեсв ቹቯሎոβու иζ ቂзведраኮев явеврሼзвօտ екл кሀճуኜ ኅ աጊаተጆዟачፈ зիσሖኮ сл иባ θቩաժωфа πኦዋ ፄхէвюյኛ դаб улօγዲвсօ лаጳ пуφቺβуψи етведо υ зентθսዔሰо ሮէфωχяςυν уհ լоጳэсеξυфε. Ծаклуւοн ቶ олοжижетв ሕуሳ ոሦуτዤβ υдቷ ቺаռիվዋλ дυслеւеፈθτ йօշ ስу иф жωвсዬፓеςու ֆуνянեрե, леյибе нωծ ձ տοфоֆе. ፎε ሸህխвсጤν ечиχօትθн ещи ፖ дωփоሡ ցαсянетоքε ጸщефаμуռ ሎ ξէрխвሬጆ ֆፄ λигир θዢ атиδዚձեщуз аρεςумሚኯ υጂιնի ևφеκ. 8UPhq0. Drogie Panie Nauczycielki! Nie wiem jak obchodzicie Dzień Edukacji Narodowej (DZIEŃ NAUCZYCIELA!) w Waszych przedszkolach, ale być może niektórym z Was przyda się ten krótki, rymowany skecz na Dzień Nauczyciela. Autorskie rymy- dymy, uprzedzam! Jest też piosenka i nawet jeden taniec 🙂 Postanowiłam to opublikować, choć rok szkolny dopiero się zaczął, bo jeśli któraś z Was ma dzieci młodsze, fragmenty tekstu można wplatać jeszcze gdzieś we wrześniu. Poza tym, jedna z wersji proponuje filmik, więc warto mieć na to wszystko czas 🙂 A przede wszystkim lepiej za wcześnie, niż za późno. 🙂 Może sobie spokojnie czekać, nie przeterminuje się:) Skecz na Dzień Nauczyciela – treść Wszystkie dzieci ustawione są w półkolu. Z boku sceny, widocznym miejscu stoi tablica (flipchart/korkowa) lub sztaluga z dużym plakatem z napisem: Która Pani jest najlepsza? Pod pytaniem znajduje się miejsce na odpowiedź (np. kształt serca, w które wpisane zostanie imię Pani*/Pań*). Sześcioro dzieci wychodzi do przodu. Jedno z nich stoi z boku/na czele – narrator. Narrator: Pewnego dnia, w naszej pięknej sali, Kłócili się wszyscy – i duzi, i mali. Dziecko 1: Moja pani jest najlepsza, to oczywista sprawa! Z nią najlepsze są zajęcia i najlepsza zabawa! Dziecko 2: Ależ to pomyłka, bez dwóch zdań! Moja pani jest królową wszystkich innych pań! Dziecko 3: Oj, koledzy, koleżanki, to są plotki na sto-dwa, Najlepszą pań ze wszystkich mam oczywiście JA! Dziecko 4: To która pani jest najlepsza? Dzieci razem, do siebie nawzajem (niezgodnie): Moja! Moja! MOJA! Dziecko 5: Nie kłóćcie się, proszę, to nie wypada! A nawet więcej – jest na to rada: Która pani jest najlepsza? Każdy dopytuje, A więc Wam to teraz zaprezentuję. WERSJA 1 Na środku sceny dzieci ustawiają przygotowaną tablicę (opis wyżej). W wyznaczonym miejscu, przy akompaniamencie pianina lub nastrojowej muzyki, wybrane dzieci stojące w półkolu kolejno podchodzą i malują pędzlem lub dopisują mazakiem litery „W S Z Y S T K I E”. Dzieci niepiszące mogą doczepiać przygotowane literki magnesami/pinezkami. Gdy skończą, czekają chwilę, by każdy odczytał napis. Dziecko 4: To która Pani jest najlepsza? Dzieci razem: WSZYSTKIE! Następnie odsuwają tablicę w widoczne miejsce lub poza scenę. WERSJA 2 Na przygotowanym projektorze zostaje wyświetlony nagrany wcześniej filmik, w którym dzieci z każdej grupy wypowiadają się o swoich Paniach, np. kończąc zdanie: Pani Matylda jest najlepsza, bo… Przygotowana płyta CD, z ozdobioną kopertą/okładką to świetny pomysł na prezent. Skecz na Dzień Nauczyciela – piosenka Wszystkie dzieci stają w jednym półkolu. Piosenka śpiewana przez dzieci „Piosenka dla nauczyciela” – mp3, podkład, tekst wg źródeł internetowych: Agata Wójtowicz. W załączniku podaję modyfikację tekstu, która bardziej odpowiada mi w tym spektaklu. Piosenka dla nauczyciela – tekst Podkład dźwiękowy i piosenka do znaleziony tutaj. Dzieci 1,2,3,4, 5 i Narrator ponownie wychodzą do przodu. Dziecko 5: Koledzy, koleżanki, czy już rozumiecie? Wszystkie nasze Panie są najlepsze na świecie! Narrator: Dzieci chwilkę stały, myślały nad sprawą, Aż w końcu każdy z nich, koledze bił brawo! Dzieci 1-4 biją brawo dziecku 5. Dziecko 1: Masz racje, kolego! Nasza kłótnia – do niczego! Każda grupa przedszkolaków – duża i mała, Będzie swoją panią najbardziej kochała! Dziecko 2: I panie kucharki i panie do pomocy, Pana, co zabawki naprawia w dzień i w nocy. Dziecko 3: Panią psycholog, terapeutki, panią logopedę, Za to, że jestem szczęśliwy i pięknie mówić będę! Dziecko 4: I panie Dyrektor – każdy to powie, Za to, że to wszystko mają na swej głowie. Dziecko 5: W imieniu wszystkich przedszkolaków, Dziękuję uroczyście, Że jesteście z nami, będziecie i byłyście! Rozdanie drobiazgów dla Pań Moim zdaniem przed rozdaniem drobiazgów dla Pań, jeśli spektakl przygotowuje grupa starsza, świetny byłby mały układ choreograficzny do piosenki I love you, baby Franka Sinatry. Ułożyłam taki i opisałam, ale nie wiem czy bez prezentacji jest on zrozumiały. Jeśli dzieci nauczą się go szybko, a rodzice zgodzą – dorzucę go tutaj 🙂 Skecz na Dzień Nauczyciela – choreografia linijka po linijce: Choreografia do I love you babe Polecam uruchomić utwór na swoim komputerze. Pierwsze ruchy choreografii (kiwanie głowami) to pierwsze takty piosenki. Dodanie jejw postaci filmu jest niemożliwe, ze względu na ochronę wizerunku występujących dzieci. Choreografia jest czytelna, na pewno każdy poradzi sobie z rozszyfrowaniem ustawienia dzieci. I do wydruku tekst skeczu: Skecz z okazji Dnia Edukacji Narodowej pdf Ach, te rymy-dymy 🙂 Dziękuję za wizytę! Pani MoniaMonika Sobkowiak - jestem nauczycielką, neurologopedą, autorką gier i książek dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Od lat pracuję z dziećmi i dzielę się wiedzą oraz doświadczeniem z rodzicami i nauczycielami. A dziś – mam przyjemność gościć tutaj Ciebie! Ustawienie: dzieci stoją w półkolu, po środku jest postawiony mikrofon na stojaku – może być zabawkowy, chodzi o efekt. PIOSENKA: „PIOSENKA NA DZIEŃ DOBRY”. (Wszyscy) Dzień dobry tato i mamo kochana Dzień dobry wszystkim mówię już od rana Dzień dobry wołam do pana sąsiada Dzień będzie dobry nawet gdy deszcz pada Pogłaszcze pieska, przytulę też kotka Dzień dobry powiem jeśli kogoś spotkam Pomacham ręką do pana sąsiada (mamy i taty) Już świeci słońce deszczyk przestał padać WIERSZ: „MAMO POWIEDZ”. Mamo powiedz. Mamo zrób. Mamo przynieś. Mamo kup. Mamo dziura. (Podział na role) Mamo jeść. Mamo boli. Mamo weź. A dziś jest święto mamusi. (Wszyscy) Wiesz mamo nic nie musisz. Sama wszystko zrobię w domu. (Dziewczynka) Tylko mamo, (Chłopiec) Tylko mamo, (Dziewczynka) Tylko mamo… (Chłopiec) Trochę pomóż. (Wszyscy) PIOSENKA: „OBIAD, DZIECKO, PRACA, PIES”. Wszystko jest na twojej głowie, można dostać kociokwiku, bo ty w jednej, krótkiej dobie obowiązków masz bez liku. Choć nie zawsze ci mówimy, lecz my przecież to widzimy, wiemy, że to właśnie dla nas Tyle rzeczy robisz naraz. Ref: Obiad, dziecko, praca, pies. Sklepy, poczta, prodiż, piec. Masło, olej, rozkład jazdy, mało czasu, bułka, gwiazdy. Dyrektorka, wizytacje, telefony i wakacje. Kuchnia ścieka, zlew przecieka, (Dziewczynka) to za dużo dla człowieka. 3X Dzisiaj ci powiedzieć chcemy, że za wszystko dziękujemy. Dzisiaj dzień jest wyjątkowy, chcemy zdjąć ci wszystko z głowy. Wszystko jest na Twojej głowie można dostać kociokwiku, bo Ty w jednej krótkiej dobie obowiązków masz bez liku. Ref: Obiad, dziecko, praca, pies. Sklepy, poczta, prodiż, piec. Masło, olej, rozkład jazdy, mało czasu, bułka, gwiazdy. Dyrektorka, wizytacje, telefony (i wakacje). 3X (Na zmianę: wszystkie dziewczyny i wszyscy chłopcy) Obiad, dziecko, (praca, pies). 3X Dyrektorka, wizytacje, telefony (i wakacje). 3X Wybrane dzieci posiadające role biorą mikrofony prawdziwe lub zrobione własnoręcznie. Podchodzą do rodziców (nie muszą do swoich) i zadają pytania. Na pytanie odpowiadają rodzice. WIERSZ: „ŁATWE PYTANIA”. (Podział na role) Dź. 1:A teraz bardzo łatwe pytanie, więc odpowiedzcie na nie: (mamo, tato)-wszyscy Kto pierwszy wychodzi z domu, gdy wyjść jeszcze nie chce się nikomu? Odpowiedź rodzica : MAMA! Dź 2: Kto wciąż chodzi po zakupy z ciężkimi siatkami, by nas ubrać nakarmić- czy wy sami? Odpowiedź rodzica: MAMA! Dź 3 : I kto leczy nasze bóle i obejmie nas czule? Odpowiedź rodzica : MAMA! : Kto nie skrzywdzi nigdy nas i najlepszy jest na świecie? Wiecie to, czy też nie wiecie, jeśli ktoś zapyta was? Odpowiedź rodzica : MAMA! Dź. 5 :Kto nas kocha tak jak nikt i ochrania całym sercem? I do kogo można przyjść z każdym smutkiem jak najprędzej? Odpowiedź rodzica: MAMA! Dź 6 : Kto jest dobrem i spokojem, słowem, które nie chce skłamać? Wszyscy wiemy, i my powiemy – wszyscy. To jest właśnie nasza… Odpowiedź rodzica : mama! Podział na chórki, pośrodku stoi mikrofon. Wybrane dzieci biorą mikrofony do rąk. PIOSENKA : „KIEDY”. Kiedy byłam jak kropelka, (Dziewczynka) Czułam serca twego bicie I wiedziałam jak jest wielka (Dziewczynka) Miłość, która daje życie. Kocham cię, kocham mamo, (Wszyscy) wiem, że ty czujesz to samo! Kiedy byłam jak kwiatuszek, (Chłopiec) Mama głośno powiedziała Znów rozwinął się kłębuszek, (Chłopiec) który bardzo pokochałam. Kocham cię, kocham mamo, Wiem, że ty czujesz to samo! Kiedy będę taka duża, (Dziewczynka) Ja przytulę mamo ciebie, I zawołam (Dziewczynka) żadna burza – wszyscy Nie oddali nas od siebie! (Dziewczynka) (Kocham cię, kocham mamo, wiem, że ty czujesz to samo!) 2x INSENIZACJA: „DLA TATY”. Chłopiec : Drodzy tatusiowie . Przypuszczamy , że jesteście trochę zazdrośni , że nasz program poświęcony jest jak do tej pory wyłącznie dla mamy . Nie bądźcie tacy ! Przygotowaliśmy też coś o was i dla was ! Dziewczynka : Co się tutaj dzieje , znów się spotykamy ? Przecież przed chwileczką było święto mamy ? Chłopiec : Było oczywiście , wszyscy się zgadzamy ! Ale kto powiedział , że to tylko jest dla mamy ? Dziewczynka : Czy tylko mamusię kolega posiada ? O tatusiu także pamiętać wypada ! Chłopiec : (rozgląda się) To wszystko dla taty ? Aaa …, teraz rozumiem ! Ale ja żadnego wierszyka nie umiem ! Chłopiec : Nie martw się Karolku, wiersz nie najważniejszy . Ważne byś dla taty od dziś był grzeczniejszy ! Dziewczynka : I o swoim tacie też pomyśl czasami ,a zamiast wierszyka zaśpiewaj wraz z nami : PIOSENKA: „TATO, JUŻ LATO”. Tato już lato , będziemy znów jeść lody , tato już lato , kup bilet do przygody . Tato już lato , będziemy boso chodzić , tato już lato , już brodę zgolić czas . Gdy ciepły dzień , to nawet leń na spacer chciałby iść . Już pora wstać i pobiec w świat a tata jeszcze śpi . Chce lody jeść , na drzewo wejść , i z góry patrzeć w dół . Zeskoczyć w piach i chociaż raz Przeskoczyć z tatą rów . Tato już lato… Gdy ciepły dzień popływać chcę , przez słomkę wodę pić . Na piasku spać i trawę rwać , do lasu z tatą iść. Maliny jeść , jagody też , w kałuży szukać żab. Tu rośnie grzyb , tam ślimak śpi , na głowę chrabąszcz spadł . Tato już lato … Tato już lato 3x Już brodę zgolić czas. Wybrane dzieci posiadające role biorą mikrofony prawdziwe lub zrobione własnoręcznie. Podchodzą do rodziców (nie muszą do swoich) i zadają pytania. Na pytanie odpowiadają rodzice. Chłopiec : Ach , gdyby nie tata ,powiedz co by było ? Sam zobacz jak smutno wszystkim by się żyło . Dziewczynka : Kto by gwoździe wbijał w ścianę ? Chłopiec :(pokazuje zabandażowany palec ) Ja tam sam wbijałem ,ale już przestałem . Dziewczynka : Kto by dziury wiercił w ścianie ? Odpowiedź rodzica: Tata! Chłopiec : Kto żelazko by naprawił ? Odpowiedź rodzica: Tata! Dziewczynka : Kto by pokój wymalował ? Odpowiedź rodzica : Tata! Chłopiec : I kto meble by przestawił ? Dziewczynka : No, wiadomo Odpowiedź rodzica: Tata! Wszyscy : Czym się Tobie odwdzięczymy, za to wszystko, tato? Chyba zatańczymy taniec zumbę, idealny jest na lato! TANIEC LATYNO-AREOBIKOWO-DANCOWY: ZUMBA. WIERSZ: Wszyscy: Drodzy tatusiowie wszyscy przyrzekamy! Dziecko: że będziemy grzeczni dla Ciebie , dla mamy. Dziecko: A dzisiaj rodzice przyjmijcie życzenia! Wszyscy: Stu lat w dobrym zdrowiu i marzeń spełnienia ! Wybrane dzieci biorą mikrofony do rąk. PIOSENKA: „MAMA WSTAŁA TUŻ”. Mama wstała tuż i naczynia zmyla już, teraz głowę sobie łamie, jak do ładu dojść z kartkami. (Dziewczynka) Tata obiad zjadł i w fotelu siadł, milczy jakby stracił głos i w gazetę wetknął nos. (Chłopiec) Uuuuu, – (wszyscy) wszyscy macie wielkie problemy, (Chłopiec) tyle trosk się zbiera przez cały dzień. Jeden uśmiech wszystko odmieni, (Wszyscy) więc zanućcie ze mną piosenkę tę. Ref. Tato drogi, mamo złota, Uuuuu, zapomnijcie o kłopotach. Uuuu, co na głowy walą się nam, Rozjaśnijcie wasze twarze. Uuuuu, i zanućcie ze mną razem. Uuuu, przecież dla was (śpiewam i gram). 2x Uuuu, – (wszyscy) czasem dobrze razem zaśpiewać, i w kolorach tęczy zobaczyć świat. (Chłopiec) Bo są miejsca, w których nas nie ma, (Dziewczynka) a jest morze, słońce i ciepły wiatr. Uuuuu, tato drogi, mamo złota, Uuuuu, zapomnijcie o kłopotach. Uuuu, co na głowy walą się nam, Rozjaśnijcie wasze twarze. Uuuuu, i zanućcie ze mną razem. Uuuu, przecież dla was śpiewam i gram. Tato drogi, mamo złota, Uuuuu, zapomnijcie o kłopotach. Uuuu, co na głowy walą się nam, Rozjaśnijcie wasze twarze. Uuuuu, i zanućcie ze mną razem. Uuuu, przecież dla was śpiewam i gram. 5x Wszyscy : To już koniec naszego przedstawienia, (Wszyscy) Ale jeszcze nie mówimy „do widzenia”. (Dziewczynka) Chcemy byście wiedzieli jak bardzo Was kochamy, I dlatego piosenkę Wam zaśpiewamy! (Wszyscy) PIOSENKA: „NA RAZ, NA DWA!”. Morze szumi w muszelkach dłoni twych, podnieść dłonie do ucha i słuchaj, Może snuje opowieść o ludziach złych, oczy ich są fałszywe a pięści chciwe, A przecież dłonie mogą prawdę nieść i pomóc zawsze kiedy bywa źle. Ref. Na raz, na dwa świat za uszy dziś złap, ty w przód jak żółw on rakietą ucieka, Na raz, na dwa dość już tego człap, człap, więc weź się w garść ramion bramą wybiegnij w świat. Los nam pisze na dłoniach drogi swe, otwórz te mapę życia i czytaj, Są tam rzeki przyjaźni i mosty serc, są doliny cierpienia i wzgórza cienia, Te same dłonie pielęgnują broń, te same biegną na spotkanie z łzą. Ref. Na raz, na dwa świat za uszy dziś złap, ty w przód jak żółw on rakietą ucieka, Na raz, na dwa dość już tego człap, człap, więc weź się w garść ramion bramą wybiegnij w świat. (Dzieci biorą za rękę swoje mamy i swoich tatusiów w odpowiednim momencie piosenki i wychodzą z nimi na środek sceny, Rodzice stają między dziećmi). Mamo weź mnie za rękę i prowadź mnie, ja prowadzę za ręce me lalki. Tato czemu z piosenką się żyje lżej, może nuty nas niosą jak radość wiosną. Gdy nasze głosy w jeden splotą się, to nawet lalką wtedy żyć się chce. Ref. Na raz, na dwa świat za uszy dziś złap, ty w przód jak żółw on rakietą ucieka, Na raz, na dwa dość już tego człap, człap, więc weź się w garść ramion bramą wybiegnij w świat. (Śpiewanie naprzemienne przy tekście „stań z nami”, raz jedna dziewczynka, raz drugi chłopiec). Stań z nami, stań z nami, niech wspólny głos, chmury rozproszy w krąg, Stań z nami, stań z nami, niech przejdzie zło przez pięciolinie rąk, Stań z nami, stań z nami, odmierzaj tak. Ref. Na raz, na dwa świat za uszy dziś złap, ty w przód jak żółw on rakietą ucieka… Na raz, na dwa świat za uszy dziś złap, ty w przód jak żółw on rakieta ucieka, Na raz, na dwa dość już tego człap, człap, więc weź się w garść ramion bramą wybiegnij w świat. Wybrane dzieci śpiewają…. Lalalalalalalalalala…. Na raz, na dwa świat za uszy dziś złap, ty w przód jak żółw on rakietą ucieka, Na raz, na dwa dość już tego człap, człap, więc weź się w garść ramion bramą wybiegnij w świat. Dzieci odprowadzają rodziców na miejsca. WIERSZ: „DOBRANOC TATO, DOBRANOC MAMO”. (Podział na role) Już górne światło zgaszone, już zasnął młodszy brat mój, Tomek. Ja tylko nie śpię sama. Czekam, aż wróci tata i mama. Przez ścianę słychać szurgot windy. (wybrane dziecko naśladuje szurgot windy) Może to tata? Nie ktoś inny. Neon za oknem świeci jasno, a ja bez mamy nie mogę zasnąć. Na półce głośno tyka budzik, (wybrane dziecko naśladuje tykanie) z ulicy słychać kroki ludzi. (wybrane dziecko naśladuje kroki ludzi) Pan sąsiad na maszynie pisze, (wybrane dziecko naśladuje maszynę) w domu się robi coraz ciszej. I znowu winda jedzie teraz. (wybrane dziecko naśladuje windę) I już ktoś kluczem drzwi otwiera. (wybrane dziecko naśladuje otwieranie drzwi) Biegnę szybko w piżamie. Dobranoc powiem tacie i mamie. Wybrany chłopiec grzechocze na grzechotce rytm piosenki. Podział na chórki, pośrodku stoi mikrofon. Wybrane dzieci biorą mikrofony do rąk. PIOSENKA: „CUDOWNYCH RODZICÓW MAM”. Kto mi tuż przed snem nucił bajki baj baj… (Dziewczynka) I kto przybiegał z bzem kiedy maił się maj. (Chłopiec) Kto wybaczał mi każdą złość, każdy błąd (Dziewczynka) Gdy kryłam wielkie łzy w domu najmniejszy kąt. (Chłopiec) Co wieczór obraz ten kołysze mnie do snu Tato młody jak maj i mama wśród bzu. Cudownych rodziców mam /x2 Odkryli mi każdą z dróg po której szłam. Mam cudownych rodziców bo Przyjaciółmi moimi są W porę rzekli mi dalej to idź drogą swą. Sama idę więc, ale po drogach mych Będą wciąż za mną biec i mnie strzec myśli ich. (Wszyscy) Jak motyl zastygł czas pod fotografii szkłem Patrzę na nie nieraz i jedno wiem! Cudownych rodziców mam /x2 Odkryli mi każdą z dróg po której szłam. Mam cudownych rodziców bo Przyjaciółmi moimi są W porę rzekli mi dalej to idź drogą swą. Wykorzystano teksty i piosenki:  Płyta „Ulubione piosenki. Mama i ja. Największe przeboje. Miś i Margolcia oraz Agnieszka”,  Płyta „Dzień Mamy i Taty. Arka Noego.”,  Płyta „Największe przeboje. Fasolki cz. II”,  Płyta „Przeboje Majki Jeżowskiej”,  Płyta „Przeboje Urszuli Sipińskiej”,  oraz nieznani autorzy. 1. Powitanie W imieniu wszystkich dzieci serdecznie witam wszystkie Panie i pragnę złożyć najserdeczniejsze życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Życzymy Paniom tak jak nikt nie życzy Spełnienia wszystkich marzeń, Zdrowia, szczęścia i słodyczy. I życzymy tak jak życzy dobra wróżka By spełniły się życzenia Z samego końca waszego serduszka. 2. M. Kumor „Życzenia dla Pani” Dzisiaj wielkie święto Wasze, niosą dzieci kwiatów kosze, dziś życzenia wam składamy i poprawę przyrzekamy, żyjcie w zdrowiu nam sto lat! Za cierpliwość nieprzebraną, i za noce nieprzespane, dziś piosenki zaśpiewamy i w podzięce serca damy, bo dziś Wasze święto jest! Niech Paniom praca jest radością, Niech Paniom zima będzie wiosną, Niech Paniom słonko zawsze świeci, I beztrosko czas przeleci. Dużo plonów z Waszej pracy życzą z całego serca przedszkolacy. 3. M. Szreder „Nasza Pani”. Nasza Pani wszystko wie! Ile słoni jest w Afryce, Czy są ludzie na Księżycu, Co król jada na śniadanie, Gdzie nietoperz ma mieszkanie, Za to dzisiaj w dzień świąteczny, Każdy z nas jest bardzo grzeczny, Dziś piosenki zaśpiewamy, na bębenku zastukamy, bo dziś Pani Święto jest. 4. Wiersz „Nasza Pani” Jest na całym świecie dzieci bardzo wiele. I jest bardzo dużo pań nauczycielek. Każda umie czytać to się przecież wie. Ale tak jak nasza pani to na pewno nie. 5. Wiersz „Kto ?” Nasza pani umie wszystko: Umie nazwy nadać listkom, w nazwach kwiatów i motyli Też się nigdy nie pomyli. Gdy nasadzi kwiatków wiosną, To bądź pewien, że wyrosną. A gdy ul opatrzy pszczołom – Zaraz pszczołom jest wesoło. A kto leczy zbite nosy? Kto zaplata lalkom włosy? Kto przykroi im sukienki? Kto najmilsze zna piosenki? Kto nam robi wycinanki, Malowanki i pisanki? Nasza pani! Nasza pani! Nic trudnego nie ma dla niej. A powiastek zna bez liku! Jeszcze więcej niż w „Świerszczyku” O roślinach, o zwierzętach – Któż by wszystko to spamiętał! Więc siedzimy zasłuchani, Kiedy mówi nasza pani 6. T. Kubiak „Piosenka o naszej Pani” Nasza Pani lubi się śmiać. Nasza Pani ma oczy wesołe. My lubimy naszą Panią i całe nasze przedszkole. Nasza pani, gdy mówi o ptakach, to nam ptaki pokazuje pod słońcem. Nasza pani, gdy mówi o kwiatach, to nam kwiaty pokazuje na łące. Gdy jest jesień i o jesieni w grupie mówi się, opowiada, nasza pani tak pięknie umie opowiadać o polskich sadach. Gdy jest zima i śnieg wysoki, i mróz nasze lasy przenika, nasza pani tak pięknie mówi o herodach i kolędnikach! Gdy jest wiosna i kwitną kaczeńce nasza pani też o tym pamięta: opowiada o gniazdach ptasich, w których będą małe pisklęta. Potem w maju, a potem w czerwcu świat poznajemy na nowo. Pani mówi o drzewach kwitnących, na których rodzi się owoc. Nasza Pani ma tyle serca – i my Pani odpłacamy też sercem. Nasza Pani nas kocha, my ją też, nawet w naszej dziecięcej piosence. 7. T. Kubiak „Laurka dla Twojej Pani” To Ona, czujna, cierpliwa, z troską serdeczną i szczerą czuwa nad piórem i ręką, nad twoją pierwszą literą. To Ona wita cię w progu, jak własne wita się dzieci. To Ona uczy cię patrzeć, słyszeć, i myśleć o świecie. To Ona ma serce matki, które się cieszy i trudzi, w drogę wyprawia cię mądrze, uczy cię świata i ludzi… To z Nią rozpoczynasz podróż po świecie pięknym i wielkim, w tej ławce – łódeczce kruchej – pod okiem Nauczycielki. To z Nią wędrujesz codziennie po globie pełnym tajemnic, przez oceany i dżungle, i dalej, wyżej – na Księżyc. Bez Niej nie ruszyłbyś w drogę, tkwiłbyś jak kamień na miejscu. Po latach jeszcze pamiętać będziesz o ciepłym Jej sercu. 8. Piosenka „Radiowe nuty” Chciała jesień jabłku grać Żeby mogło lepiej spać Ale jabłko z drzewa spadło Wolę sobie kupić radio. Ref.: Bo w radiu piosenek jest tyle Na dobre i smutne chwile Na wrzesień, listopad i luty Najlepsze radiowe są nuty. I ty także jeśli chcesz Gdy za oknem pada deszcz Gdy za oknem szara plucha Możesz sobie radia słuchać. Ref.: Bo w radiu……. 9. H. Łochocka „A my mamy swoją Panią” Inne dzieci wciąż się chwalą, że ich przedszkolne panie są kochane, dobre, miłe, mądre niesłychanie, Że gdy z dziećmi czasem gwarzą, to – prawie tak samo, jakby dzieci rozmawiały ze swą drugą mamą. My też mamy swoją panią, I jeśli nie wiecie To ta Pani jest najlepsza I najmądrzejsza na świecie. Sprawiedliwa zawsze bywa, czy chwali, czy gani. A jak zacznie opowiadać – wszyscy zasłuchani! Jeśli czegoś nie rozumiem, cierpliwie tłumaczy, gdy coś sknocę – to pokaże, jak zrobić inaczej. A gdy z nami dokazuje i gra w piłkę, z górki leci, to na pewno zazdrość bierze wszystkie inne dzieci. Mówi o nas „moje dzieci”. Jak mama. A zatem dzisiaj ją uściskać chcemy tak jak drugą mamę. 10. J. Ficowski „Wielka podróż” Ta nasza Pani, tak nam o świecie mówić potrafi, że aż na mapie niebieskie plamy szumią jak morza i oceany. A co jest plamką żółto-czerwoną, wyrasta górą wielką i stromą… Przed nami mapy arkusz nieduży a my jesteśmy w wielkiej podróży! Co było obce, będzie nam znane. Bo nasza Pani jest kapitanem, co na okręcie dokoła świata, płynie wraz z nami przez przedszkolne lata. 11. „To dla was Nauczyciele” Są ludzie, którzy uczą, codziennie się starają, bo na uwadze przyszłość swych wychowanków mają, więc każdy uczeń myśli, jak Wam dziękować, kochani, bo wszyscy o nas przecież jesteście zatroskani. Że trudno z nami czasem, wiecie o tym sami, lecz potrafimy przecież być dobrzy i kochani. A z was najlepszą cząstkę weźmiemy w dalszą drogę, by życie było dla nas najwspanialszą przygodą. Trudna w przedszkolu praca, przyznajemy rację, lecz pozwólcie – teraz odwrócimy sytuację. Co zrobilibyście, gdyby nas nie było? Co wtedy, co wtedy, by się wydarzyło? Dlatego w dniu Waszego święta pięknie się kłaniamy, serdeczne życzenia z głębi serc składamy. Pamiętajcie co dobre, nie pamiętajcie złego. Życzymy, życzymy wszystkiego najlepszego. 12. W. Woroszyński „My i nasza Pani” My jesteśmy najzwyklejsze dzieci. Mowa! Aniołkami nas nie nazwiesz. Zdarza się nam bić, przeszkadzać, śmiecić i po prostu robić Pani na złość. Zdarza nam się lekcji nie zrobić, brudne ręce mieć i kleks w zeszycie. Pani wie, to się zdarzyć może, inni nie będziemy. Takie jest życie. Więc się dla porządku trochę denerwuje, głos podnosi… nieraz dwóję wlepi. Ale długo w gniewie nie wytrzyma, i za chwilę… znowu się uśmiecha i już jest lepiej. Ale nie jest tajemnicą dla niej, że choć często się czubimy, w gruncie rzeczy my i nasza Pani, co tu gadać, bardzo się lubimy! 13. Piosenka „Jesienny rock and roll” ( Do tańca zapraszamy wszystkich nauczycieli) Wielki psotnik, jesienny wiatr Kiedyś rankiem tu do nas wpadł Może z lasu, może z gór a może z pola Przyniósł do nas kilka nutek rock and rolla I od razu zaczął grać By weselej było nam. Ref.: Jesienny rock and roll /x2 Z nami tańczy I śpiewa, Kiedy w deszczu mokną drzewa za oknami Jesienny rock and roll /x2 nam gra Tańczy z nami raz i dwa. Rozkołysał gałęzie drzew Rude trawy, jaśminu krzew Jednym susem porwał w górę liście złote Bo zatańczyć z nami wielka miał ochotę I od razu zaczął grać By weselej było nam. Ref.: Jesienny rock and roll….. 14. W. Grodzieńska „Nasza Pani” Umie sobie radzić z nami nasza Pani! Gdy jesteśmy głośno nie strofuje nas, nie gani, lecz po prostu, stojąc w drzwiach, pyta: Czy już mogę ze swą grupą się przywitać? Kiedy czegoś nie umiemy czasem, Pani smutno spogląda na gromadkę naszą I głośno się dziwi Przecież w naszej grupie wcale nie ma leni Kto was, dzieci, tak nagle odmienił? Może grypa, bo znów szerzy się w mieście? Tak, na pewno chorzy jesteście! A nam wstyd! Już się nikt nie ośmieli leniuchować do następnej niedzieli. Lecz gdy grupa do nauki się przykłada, kiedy pilnie się uczymy wierszy – w oczach Pani iskierkami świeci radość i uśmiechem darzy nas najszczerszym. Słabszym uczyć się pomaga jak kolega i na podwórku razem z nami biega. Gdy nikt Pani nie zasmuci od rana, każda lekcja jest miła jak święto, radość Pani jest nagrodą dla nas i najlepszą do pracy zachętą. 15. Z. Służewski „Nasza Pani” Nasza Pani jest kolorowa, uśmiechnięta jak polny kwiat. Troskę o nas w swym sercu chowa, wie, że każdy ma trochę wad. My kochamy naszą Panią tak na co dzień, nie od święta, życzymy szczęścia i radości, I żeby była zawsze uśmiechnięta. 16. Cz. Janczarski „Słowa dla naszej Pani” Wiele pięknych kwiatów znamy – tulipanów, róż i bzów. My dla Nauczycieli mamy najpiękniejsze kwiaty słów. Słowo miłość – za ich troski. Słowo wdzięczność – za ich trud. Dar to skromny, dar uczniowski Wyśpiewany z serc jak z nut. Wiele gwiazd na niebie błyszczy i srebrzysty płonie nów. Dzisiaj dla was mamy wszyscy najpiękniejsze gwiazdki słów. Wszyscy dzisiaj niech wybaczą, że byliśmy czasem źli, i z uśmiechem niech popatrzą, bo co złego – to nie my! 17. L. J. Kern „Dzień Nauczyciela” Ja także mam nie jeden grzech na sumieniu, Więc wiem, jak wyglądają te sprawy: – Spokój, Jacusiu! – Nie wierć się, Kubusiu! – Teraz jest zajęcie, dosyć już zabawy! Rozchichotała się grupy połowa, Śmieją się wiadomo pod czyim adresem, Aż Panią rozbolała głowa I cisza w takiej chwili byłaby kompresem. 18. R. Przymus „Podziękowanie” Dziękujemy, jak każdego roku! Z każdym rokiem bardziej i goręcej, bo to dzięki Wam, Nauczyciele, wiemy i rozumiemy coraz więcej. Za to, że wiemy, dokąd Wisła płynie, i gdzie się mieści Tatr najwyższy szczyt, i jakie nosił każdy krasnal imię, i że jeden dodać dwa to trzy. Za wszystko, co jeszcze dla nas tajemnicą przed nami wiele szkolnych lat, za to składamy Wam dziś wiele życzeń, z nami jesienny, najpiękniejszy kwiat. 19. Piosenka „Nasza Pani” Kiedy lalka się zepsuje to naprawić umie ją Kiedy czyta nam bajeczki to ciekawe zawsze ś Smok Wawelski nie jest straszny A księżniczki piękne są Pani chyba też czaruje, tak jak wróżka mówię wam. Ref.: My naszą panią bardzo kochamy Dzisiaj życzenia wszyscy składamy Niech co dzień będzie z nami od rana Bo nasza pani jest bardzo kochana. Kiedy w domu nie ma mamy do przedszkola muszę iść Czasem smutno jest mi trochę Z oczu nieraz płyną zły Lecz w przedszkolu czeka pani, uśmiech dla nas zawsze ma I pocieszy I przytuli dobrym słowem wita nas. Ref.: My naszą panią……… 20. Wiersz „Podarunki od jesieni dla naszej Pani Idzie ścieżynką Złocista Jesień I tysiąc liści W fartuszku niesie. A w każdym liściu Pani Jesieni Zaklętych tysiąc Słońca promieni. O jeden listek Jak serce złote Poproszę Jesień W bukiet go wplotę. I dam go naszej Pani. Bo wiecie: Ta nasza Pani Najlepsza w świecie 21. Wiersz „Co zrobimy dla naszej Pani Dla naszej pani – każdy wie przecież – zrobimy wszystko, wszystko na świecie. Zróbmy na przykład stół z czekolady, w stole cukierków pełne szuflady. Albo kalendarz zróbmy: świąt wiele, w każdym tygodniu po dwie niedziele. Kalendarz, w którym wciąż świeci słońce, wakacje trwają cztery miesiące. Pani się cieszy, my jeszcze więcej i razem z panią klaszczemy w ręce. Wszyscy się śmieją, radość jest wszędzie, i nam, i pani przyjemnie będzie. Albo zbudujmy piękny żaglowiec, dajmy go pani. Co na to powie? Jak się ucieszy, gdy na dwa lata wyruszy w podróż dokoła świata! Ale tak samej – troczę niemiło, na pewno pani by się nudziło. A więc w tę podróż za morza, lasy, zabierze pani calutką klasę. Na morzu, w porcie – my z panią wszędzie, i pani bardzo przyjemnie będzie. Bo my dla pani – każdy wie przecież – zrobimy wszystko, wszystko na świecie! 22. Wiersz „Umowa” My też mamy kwiatki Więc niech przyjmie pani a za lat dwadzieścia niech się spotka z nami. Wszyscy śmiać się będą od ucha do ucha, my też zaśpiewamy a pani posłucha. Niech pani nie myśli, że to puste słowa, bo dziś między nami stanęła umowa. 23. Cz. Kuriata „A kiedy minie czas” Będziemy pamiętali nawet przez lat wiele, czego nas uczyli nasi nauczyciele. Ziarno wiedzy w nasz umysł zasiane obfitym plonem będzie zbierane. (…)A kiedy staniemy u rozstajnych dróg i ciężko nam będzie w niejednej chwili, zrozumiemy, że spłacić trzeba wielki dług, i wytrwamy, jak ci, co kiedyś nas uczyli. 24. Cz. Janczarski „Życzenia dla Naszej Pani” Wszystkie dzieci: Życzymy naszej drogiej Pani, by każdy dzień był miły dla Niej. By ranny budzik srebrne dźwięki układał dla Niej w takt piosenki By zaczynała dzień wesoła i żeby znikła zmarszczka z czoła. By wiatr Jej pachniał, śmiech Jej szumiał, by każdy Ją kochał i rozumiał. 25. Życzenia w piosence– Więc żyj nam sto lat Więc żyj nam sto lat i uśmiech miej na twarzy Niech życie ci da, to wszystko o czym marzysz./x2 26. Składanie życzeń i wręczanie przygotowanych upominków przez dzieci wszystkim zaproszonym gościom – pracownikom przedszkola. BIBLIOGRAFIA J. M. Śnieciński „Bicie serca. Wiersze okolicznościowe dla wszystkich klas szkoły podstawowej”, Wydawnictwo Żak, Warszawa 1996 R. Przymus „Uroczystości pełne radości. Wybór wierszy dla klas I–III”, Wydawnictwo Juka, Warszawa 1994 K. Lenkiewicz „Wybór wierszy okolicznościowych dla klas I–III”, WSiP, Warszawa 1994 Autor: mgr Anna Bębenek Wstęp: Scenariusz imprezy jest przeznaczony dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Napisany jest w formie humorystycznej lekcji prowadzonej przez uczniów dla nauczycieli. Scenariusz imprezy z okazji Dnia Edukacji : ukazanie roli i znaczenia pracy nauczyciela rozwijanie umiejętności w zakresie prawidłowego przekazu treści poetyckich i piosenek budzenie szacunku i wdzięczności dla nauczycieli kształtowanie przekonania o dużej roli nauczyciela w życiu każdego dziecka Metody :Śpiew, recytacja, narracja Formy pracy :Grupowa, zróżnicowana, indywidualna Miejsce :Aula szkolna Realizatorzy :Uczniowie klas II i III, Wychowawcy klas Termin uroczystości : 14 października Przebieg uroczystości Na scenie ustawione są ławki i krzesełka, na środku stoi tablica. Z boku stoją uczniowie biorący udział w przedstawieniu. Uczniowie (delegacje klas) pozostałych klas zajmują miejsca na widowni. Uczeń prowadzący uroczystość wita zaproszonych gości (nauczycieli) i prosi o zajęcie miejsc w ławkach szkolnych. Uczeń I 14 października to dzień wspaniały od niejednej milszy niedzieli, bo to przecież Święto naszych nauczycieli Uczeń II Więc moc życzeń najszczerszychprzynosimy Wam w darze skromny kwiatek, krótki wierszyk i serc tyle ile nas razem Wszystkie dzieci Oplećmy więc ziemię radośnie stojące na scenie przez morza lądy w krąg niech najszczersze życzenia wypłyną z dziecięcych złączonych rąk. Uczeń III Śpiewa piosenkę z okazji Dnia Nauczyciela(piosenka pt.: „Nasza pani” – słowa i muzyka: Na scenę wychodzi uczeń (woźny) z dzwonkiem w ręku, głośno dzwoni. Woźny Wszyscy do klas, zaczyna się lekcja. Uczeń nauczyciel Witam wszystkich uczniów i tych dużych i tych małych bardzo serdecznie. Zanim zaczniemy dzisiejszą lekcję z kształcenia zintegrowanego pamiętamy o tym że : „Nauczyciel ma zawsze rację” „Nauczyciel pyta, uczeń odpowiada” A więc zaczynamy. Pierwsze pytanie kieruję do pana dyrektora, proszę wstać. Pamiętamy, że czas na odpowiedź jest ograniczony.(Woźny po zadanym pytaniu liczy cicho do trzech i dzwoni dzwonkiem co oznacza, że czas minął) Uczeń nauczyciel Proszę odpowiedzieć na pytanie : „Jak nazywa się kobieta z klasą ?” (Po trzech sekundach słychać dzwonek) Uczeń nauczyciel Bardzo mi przykro, ale pan dyrektor nie przygotował się do dzisiejszej lekcji. Proszę siadać – ocena niedostateczna. Uczeń nauczyciel zwraca się do stojących na scenie dzieci: Jak brzmi odpowiedź na to pytanie? Uczniowie Kobieta z klasą to nauczycielka Uczeń nauczyciel Kolejne pytanie kieruję do pani dyrektor. Proszę wstać. Proszę mi podać liczbę mnogą do wyrazu dzieci. (Dzwonek przerywa ciszę)Bardzo mi przykro i pani dyrektor nie przygotowała się do lekcji. Niedostateczny. Proszę o poprawną odpowiedź. Uczniowie Dzieci w liczbie mnogiej to bliźniacy. Uczeń nauczyciel Proszę o powstanie pani z klasy odpowiedzieć na pytanie:Jakie jest najsmutniejsze drzewo na świecie? Pani z klasy Ia To wierzba płacząca. Uczeń nauczyciel No nareszcie poprawna odpowiedź. Celujący. Uczeń nauczyciel Proszę do odpowiedzi panią z klasy Ib. Oto pytanie: Dlaczego koń nie chodzi do lekarza? Przykro mi czas minął – dzieci o poprawną Koń nie chodzi do lekarza, bo ma końskie zdrowie. Uczeń nauczyciel Teraz mam pytanie dla nauczyciela klasy IIa, a brzmi ono:Co to jest rozbity, a cały? Tak mi przykro, ale czas minął. Proszę siadać, niedostateczny Proszę dzieci o poprawną odpowiedź. Uczniowie To jest namiot. Uczeń nauczyciel Może pani z klasy IIb przygotowała się dziś do lekcji i odpowie co to jest, w środku żółte, a na zewnątrz zielone?Tak mi przykro, ale czas minął, proszę siadać, niedostatecznyDzieci jak brzmi poprawna odpowiedź? Uczniowie To jest banan przebrany za ogórka. Uczeń nauczyciel Teraz do odpowiedzi przygotuje się pani z klasy IIIa. Dlaczego bociany odlatują do Afryki? U-n -Widzę, że i pani nie przygotowała się do lekcji, znowu niedostateczny. U-n -Proszę o poprawną odpowiedź. Uczniowie Bociany odlatują do Afryki, bo Murzyni także chcą mieć dzieci. Uczeń nauczyciel Proszę do odpowiedzi panią z klasy IIIb. Czy ptak na drzewie stoi czy siedzi? U-n -Co ja mam zrobić? Pani z IIIb dostaje ocenę niedostateczną. U-n Kto zna poprawną odpowiedź? Uczniowie Stoi, bo jakby siedział, to by nóżki zwisały. Uczeń nauczyciel Ostatnia moja nadzieja w pani katechetce. Dla pani mam następujące pytanie: Co to takiego: nie jedzą, nie piją, a rosną? U-n Tak mi przykro, znowu ocena niedostateczna. U-n Dzieci podajcie poprawną odpowiedź. Uczniowie To są ceny. D Z W O N E K ogłaszający koniec lekcji. Uczeń nauczyciel Ponieważ na dzisiejszej lekcji otrzymali państwo same oceny niedostateczne, to żeby nie było państwu zbyt przykro, pośmiejmy się ze scenek, które przygotowali uczniowie z ocenami celującymi. Scenka IDziecko I Dwaj chłopcy spotykają się po klasówce: Chłopiec I Co dostałeś z klasówki? Chłopiec II Ocenę niedostateczną, a ty? Chłopiec I Ja też dostałem ocenę niedostateczną. Chłopiec II I znowu pani powie, że od siebie ściągaliśmy! Scenka IIUczeń I Jak to możliwe, że w tak krótkim zdaniu zrobiłeś tyle błędów Uczeń II Sam tego nie zrobiłem. Pomagali mi brat i siostra. Scenka III Uczeń I Synku przyniosłeś świadectwo ze szkoły? Uczeń II Tak tato, ale w czasie rozdawania wcisnęli mi najgorsze. Scenka IV Dziecko I Jaś wraca pierwszy raz ze szkoły. Dziecko II Dużo się nauczyłeś synku? Dziecko III Dużo, ale jutro też kazali przyjść. Scenka V Jedno dziecko pyta, stojące na scenie dzieci odpowiadają. Uczeń nauczyciel Oczy służą do … Uczniowie Patrzenia Uczeń nauczyciel Uszy służą do … Uczniowie Słuchania Uczeń nauczyciel A do czego służy nos Uczniowie Do wycierania, proszę pani. Uczeń nauczyciel Ostatnim punktem naszego spotkania będą powiedzonka, które my uczniowie słyszymy najczęściej z waszych ust drodzy nauczyciele. Uczeń I Ci, ci, ci … Uczeń II Dziecko ! – Myślenie nie boli, – więc myśl Uczeń III Co wolno wojewodzie to nie tobie kasztelanie ! Uczeń IV To jest zasada nad zasadami, trzymaj język za zębami ! Uczeń V Pisz długopisem, a nie językiem ! Uczeń VI Cisza szarańcza ! Uczeń VII Spokój ! Uczeń VIII Ale z ciebie Czerwony Kapturek ! Uczeń nauczyciel Proszę o uwagę uczniów, którzy na dzisiejszej lekcji otrzymali oceny niedostateczne. Widzę, że macie nietęgie miny. To nic, daję Wam ostatnią szansę. Przed Wami ćwiczenie manualne. Otrzymujecie pakiecik z niespodzianką, który należy otworzyć w wyznaczonym przeze mnie czasie. Kto otworzy pierwszy ten otrzyma ocenę celującą. (niespodzianka zapakowana jest w cztery warstwy papieru: papier szary, papier śniadaniowy, folia aluminiowa i papier ozdobny) Uczeń nauczyciel Proszę o rozpakowanie prezentów. Na zakończenie uroczystości wszyscy uczniowie śpiewają „Sto lat” Scenariusz opracowała Fiedkiewicz Iwona Kielce, 2006 rok

inscenizacja na dzień nauczyciela klasy i iii